L’école, le travail

Autisme & inclusion scolaire

Autisme & inclusion scolaire A l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, Shéhérazade Rerbal, qui accompagne et coache depuis plusieurs années de nombreux enfants autistes en milieu scolaire, vient répondre à nos interrogations et nous donne ses conseils pour favoriser une bonne inclusion de nos petits As à l’école. Je lui laisse donc …

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La scolarité partagée

Élève autiste en difficulté, une solution alternative : la scolarité partagée

Phobie scolaire, troubles « dys », problèmes d’attention, parfois les écueils se cumulent vite à l’école lorsque l’on a un enfant avec des besoins spécifiques.
Lorsque cet enfant est en souffrance ou en décrochage scolaire, on se demande quelles solutions lui proposer. Certains parents tentent le changement d’école, d’autres l’instruction en famille (IEF), mais il existe une alternative plutôt intéressante : la scolarité partagée.

Sensibilisation à l'autisme

Autisme, la clé de l’intégration en milieu ordinaire : la sensibilisation

Une question m’est souvent posée par mes lecteurs : « Doit-on parler de l’autisme de notre enfant ? Cela ne risque-t-il pas de le stigmatiser davantage ?». Évidemment, quand on sait que notre enfant va devoir éprouver son quotidien et faire face à des situations sociales seul, on appréhende d’engager une action qui pourrait se retourner contre lui.

La cour de récréation

Interview | Les problématiques de la cour de récréation pour les enfants autistes

Aujourd’hui, j’ai l’immense plaisir d’interviewer Shéhérazade Rerbal au sujet des problématiques auxquelles l’enfant autiste peut se retrouver confronté en cour de récréation.
Shéhérazade a un long parcours dans l’accompagnement de personnes autistes. Elle suit notamment depuis plusieurs années des enfants à leur domicile ainsi qu’en milieu scolaire.

Autiste-classe-AVS

Il y a un autiste dans ma classe ! 7 astuces pour les AVS et les AESH

Voici un bon mois que les enfants ont repris le chemin de l’école. Chacun a désormais plus ou moins trouvé sa place au sein de l’établissement et du groupe classe. C’est l’époque où les plus petits ont compris que cette nouvelle situation allait s’inscrire dans la durée, où les CP (qui se sont déjà fait chiper toutes leurs cartes Pokémon le premier jour de la rentrée) ont saisi que dorénavant il allait falloir assurer leurs compétences sociales et les plus grands négocient déjà les sorties ou les soirées avec les copains. Les routines journalières sont installées et le rythme des devoirs s’accentue.

L'autisme expliqué aux copains

Il y a un autiste dans ma classe ! 10 astuces pour les copains

Voici quelques jours que la rentrée a commencé. Votre enfant est revenu de l’école en vous posant plein de questions parce qu’un de ses petits camarades cette année est autiste ?
Comment expliquer l’autisme à notre enfant, alors que l’on n’y connaît soi-même pas grand-chose, sans tomber dans les clichés ?
Voici quelques astuces en 10 questions à lire avec vos enfants pour les aider au mieux à comprendre leur camarade de manière simple et positive.

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