L’enfant autiste n’appréhende pas le monde comme les enfants de son âge. Son décodage sensoriel particulier, son souci du détail, sa pensée concrète, son incompréhension des codes sociaux et de tout ce qui est implicite ne le dirige naturellement pas vers un apprentissage multidimensionnel du jeu, la dimension sociale y étant peu présente.
Aujourd’hui, j’ai l’immense plaisir d’interviewer Shéhérazade Rerbal au sujet des problématiques auxquelles l’enfant autiste peut se retrouver confronté en cour de récréation.
Shéhérazade a un long parcours dans l’accompagnement de personnes autistes. Elle suit notamment depuis plusieurs années des enfants à leur domicile ainsi qu’en milieu scolaire.
Voici quelques jours que la rentrée a commencé. Votre enfant est revenu de l’école en vous posant plein de questions parce qu’un de ses petits camarades cette année est autiste ?
Comment expliquer l’autisme à notre enfant, alors que l’on n’y connaît soi-même pas grand-chose, sans tomber dans les clichés ?
Voici quelques astuces en 10 questions à lire avec vos enfants pour les aider au mieux à comprendre leur camarade de manière simple et positive.
